В школе урок начальной военной подготовки. Учитель:
— Завтра мы выезжаем на стрельбище для практических занятий!
Ученик:
— А нам там оружие дадут или брать свое?
Учитель: «Кем по званию был Александр Суворов?» Ученик: «Генералиссимусом» Учитель: «Хорошо. Ну, а Федор Ушаков?» Ученик: «Адмиралиссимусом»
2020-й год. Школа, урок русского языка. Учитель:
— Просклоняйте местоимение 1-го лица единственного числа.
Ученик:
— йа, мну, мну, мну, мну, обо мну.
Учитель:
— Зачод!
Учитель спpашивает ученика:
— Петя, почему ты вчеpа не был в школе?
— У нас случилось пpибавление семейства!
— Да? Бpатик или сестpичка?
— Нет! Мама, наконец, вышла замуж!
Учитель на уроке отбирает у ученика п@рножурнал и с негодованием:
— ЧТО ЭТО ТАКОЕ?! Я хочу завтра видеть твоих родителей!!!
— А зачем ждать завтра? Вот они — страница 42 и 43…
Учитель предупреждает учеников:
— Hикогда нельзя целовать животных. Это грозит различными заболеваниями. Кто может привести пример?
— Я, — встал Вовочка, — вот моя тетя все врем я целовала своего попугая.
— Hу и?..
— Попугай с ума сошел.
Знание принадлежит всем, толкование — учителю, усвоение — ученику.
На вечере встречи выпускников школы «Вот и 40 лет пролетело» практически неразличимы возрастные отличия между бывшими учениками и оставшимися в живых учителями.
Учитель химии спрашивает ученика:
— Если я положу свои часы вот в этот раствор, как ты думаешь, они там растворятся?
— Нет.
— Отлично. А почему?
— Потому, что если они там растворятся, вы их туда не положите.
Учитель:
— Ребята, скажите, какого числа слово «брюки»: единственного или множественного?
Ученик:
— Сверху — единственного, а снизу — множественного.
Идет Будда с учениками по дороге. Видит: яма, в ней вол, крестьянин пытается его вытащить, но сил не хватает. Он кивнул ученикам, они быстро помогли вытащить животное. Идут дальше. Снова яма, в ней вол, на краю сидит крестьянин и горько плачет. Будда прошел мимо и как бы не заметил. Ученики его спрашивают:
— Учитель, почему Ты не захотел помочь этому крестьянину?
— Помочь плакать?
В элитной школе на Рублевке ученики кидались котлетами в учителя. Родители и школьная администрация до сих пор не могут понять, что это: неуважение или сострадание.
Как-то раз ученики сидели с удочками на берегу и ловили рыбу. Подошёл Учитель.
— Не клюёт? – спросил он.
— Не клюёт, — со вздохом сказали ученики.
— И не будет, — сказал Учитель. – У рыб нет клюва.
В духовной семинарии преподаватель объясняет ученикам, что колокол прозвонил для учителя.
Учитель спросил своих учеников:
— Возможно ли просунуть два отверстия через одно?
Никто не смог ответить.
Учитель:
— Господи, какие же вы глупые. Спросите своих родителей, когда вернетесь домой.
И на следующий день никто не смог ответить.
Учитель:
— Видимо, ваши родители тоже те еще глупцы. Ответ очень прост.
Затем учитель сделал кольцо, приложив большой и указательный пальцы друг к другу, и поднес к своему носу.
Учитель:
— Видите, это было так просто, но никто из вас не смог ответить.
На следующий день к учителю подошел один из учеников и сказал:
— Сэр, мой отец спрашивает, возможно ли просунуть 7 отверстий через одно?
Учитель:
— Нет, это невозможно.
Ученик:
— А мой отец сказал, что это возможно.
Учитель:
— И как же?
Ученик:
— Возьмите флейту и засуньте ее себе в задницу.
Учитель: — Назови столицу Бирмы.
Ученик: — Бирмингем!
Учитель: — Приведи пример плотоядного зверя.
Ученик: — Бобр.
Учитель: — Почему бобр?
Ученик: — Он может плот разгрызть по бревнышку.
Ничто так хорошо не запоминают ученики, как ошибки своих учителей.
Урок биологии 9 класс, 1997 год. Учитель:
— Вот так насекомые вступают в половой контакт.
Ученики:
— Оооооооооооо, половооооой!
Урок биологии 9 класс, 2019 год. Учитель:
— Таким образом насекомые вступают в половой контакт.
Ученики:
— Ооооооооооо, контааааааакт!!
